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化学概述 & 目标

化学课程的重点是为学生提供化学主要领域的理论和定量背景, 包括分析, 生物, 无机, 有机, 物理化学. 该项目的学生通过基础课程和教师建议的独立研究项目进行实验. 教师的可用性和经验, 加上这些设施, 仪表, 以及一个顶级高级研究项目的技术, 准备部门的毕业生在许多不同的领域和领域的成功.

鼓励学生申请暑期实习和/或实地经验, 许多化学专业的学生都利用了这些机会. 该计划的毕业生获得进入许多不同研究和服务领域所需的灵活技能, 包括工业化学, 以及州和联邦机构. 许多毕业生继续在医学、牙科、兽医和药学学校接受教育. 研究生院的安置,通常有全额奖学金,也是典型的化学毕业生.

化学(主修、副修)

化学职业

任何化学学科
产品开发
过程开发
分析
测试
生物技术(利用活生物体或细胞过程制造有用产品)
咨询
质量保证/质量控制
管理
环境分析
取证

农业化学
农业生产:农作物和牲畜
农化发展:除草剂、农药、杀菌剂、化肥等.
农用化学品测试
环境测试
监管

分析化学
定性分析
定量分析
仪器仪表设计
实验设计
分离(质谱、色谱)
光谱学
化学计量学/统计

生物化学
医疗保健
药品
环境
农业
食品科学
化妆品
取证

化学工程
大宗化学品(大批量生产)
精细化工(小批量定制)
消费产品
生物技术
药品
电子产品
环境安全与健康
燃料和能源转换
材料

地球化学
分析
测试
环境监管
环境修复

无机化学
分析
测试
合成
环境修复
能源
信息技术
消费产品

材料科学
冶金
陶瓷
塑料/聚合物
复合材料
半导体及电子材料
光学材料
生物材料
纳米材料
提取/合成
处理

有机化学
合成
医疗保健
药品
材料科学
消费产品
生物技术
农用化学品
食品科学
燃料

物理化学
材料科学
化学生物学
纳米科学
分子建模
量子计算
生物传感器

高分子化学
合成高分子
生物大分子
分析
测试
合成
混合
复合
消费产品

医疗保健
医学
牙科
验光
足部医疗
药店
兽医
联合医疗:职业治疗/物理治疗
医疗技术
核医学

其他专业机会
销售
市场营销
技术写作
科学新闻
科学说明
知识产权/专利法
信息专家

教师

莉莎米. 赖利
化学系副教授,物理与计算科学系系主任
Ph.D.俄克拉荷马州立大学
B.S.他是默西赫斯特大学的教授
304.829.7244
lreilly@ttbc8888.com

Scott M. 兄弟
化学助理教授
Ph.D.德克萨斯州A&米大学
B.S.惠灵耶稣会大学
304.829.7751
sbrothers@ttbc8888.com

彼得 Ehni
数学与科学客座副教授
304.829.7741
pehni@ttbc8888.com

需求

所有化学专业的学生都必须完成以下核心课程:化学101, 102, 211, 212, 304, 320, 324, 330, 351, 385, 386, 477, 490, 495; PHYS 201, 202; MATH 201, 202. 此外,每个学生必须完成以下曲目之一:

生物化学追踪: CHEM 352; BIOL 290 and either BIOL 341 or 343. 推荐以下两门额外课程:BIOL 100, 251, 308, 338, 440, 442, CHEM 255; MATH 281.

专业化学方向: 从以下两组中各选两门选修课:
第一组:化学108, 255, 285, or any additional CHEM 300 level course or higher; Group 2: CPSC 151; MATH 203, 341, 354; PHYS 222, 241, 300. 有意从事化学工程工作的学生,建议修读CPSC 151和三门数学课程. 有兴趣从事法医职业的学生建议参加CHEM 108和255,并完成刑事司法辅修.

对化学感兴趣的新生应该参加相应水平的化学101和数学课程. 二级安置的学生必须立即参加二级课程,为CHEM 102中的数学概念做好准备. 后续学期的课程必须与化学指导老师协商决定. 在化学上有大学先修课程(AP)的学生应该立即咨询系里的化学教师,以便在适当的水平上安排课程. 我们强烈鼓励学生选修数学课程.

所有化学课程和所有数学必修课程, 生物学, 心理学, 物理必须是一个字母等级.

CHEM 101, 102, 211, 212; six credits from CHEM 304, 315, 320, 324, 326, 330, 351, 352, 370. (数学201和202是化学320的先决条件.)

课程描述

化学100社会化学4学分
本课程强调理解与我们日常生活相关的化学概念. 在课程结束时, 学生应该能够分析和讨论与化学相关的原始资料. 这门课程是为非理工科学生设计的. (本课程不开放给已修过化学101或以上或同等学分的学生.)

化学101普通化学I 4学分
本课程主要学习理论化学和描述无机化学. 实验室为学生提供基本实验操作的经验, 解决问题, 以及假设的检验. 每周有6小时的讲座和实验时间. 先决条件:数学要求-三级安置或更高, 同时注册三级数学课程, 或同等的转学分.

化学102普通化学II 4学分
本课程是CHEM 101讲座部分的延续,包括对水溶液中溶解度和酸碱现象的研究,并辅以适当的实验工作. 每周有6个小时的讲座和实验. Prerequisite: CHEM 101; 数学 requirement – Level IV placement or completion of a Level III mathematics course with a grade of C- or higher, 同时注册三级数学课程, 或同等的转学分.

化学108法医学导论4学分
化学和物理方法在证据分析中的应用是本课程的重点. 常见的证据审查方法作为经验组成部分包括在内. 强调个案研究和犯罪现场调查方面的团队合作. 该课程每周上课6小时. 前提条件:高中化学或物理,或教师的许可.

化学211有机化学I 4学分
本课程是有机官能团和有机化学基础的概论. 本实验室包括分离的基本实验室技术, 净化, 反应, 和分析. 先决条件:化学101和102或讲师的许可.

化学212有机化学II 4学分
本课程是CHEM 211的延续,包括更深入的机制研究, 有机合成, 和分析. 实验室工作主要包括有机制剂和未知化合物的鉴定. 前提条件:化学211或讲师的许可.

化学255药理学导论3学分
一些常见类型的有机化合物的药理学性质与医学伦理学的各种问题一起研究. 课程主要以讨论/研讨会的形式进行,偶尔会有介绍讲座. 前提条件:化学212或同时注册化学212.

化学285物理科学数据分析3学分
《网上十大正规赌网址大全》涵盖假设检验, 主成分分析, 多元校准, 实验设计, 并介绍了数据挖掘的方法,如支持向量机和神经网络. 本课程的重点是通过使用通用软件包将上述主题应用于物理科学领域的实际应用.

化学304描述无机化学4学分
系统地讨论了现代无机化学的重要现象. 包括量子理论, 结构和成键理论,包括价键理论和分子轨道理论, 对称, 化学还原/氧化, 酸碱化学, 固态化学, 生物无机化学, 过渡金属化学包括磁学和电子学. 每周三节课和三小时的实验.)先决条件:化学101和102.

化学315高级分析方法:光谱学2学分
本课程是对光谱学理论和方法的概述. 实验采用UV-Vis, 红外线, 核磁, 气相色谱/质谱分析, 原子吸收分光光度计. 强调法医和环境问题. 学生每周参加一次讲座和一次实验. 前提条件:化学211或讲师的许可.

化学320物理化学I含生物应用4学分
本课程介绍热力学和动力学的本质,包括平衡和速率传输过程. 重点是物理概念在系统中的应用, 特别是那些生物化学和生物学的兴趣. 对化学平衡和相平衡的研究进行了深入的研究, 动力学过程包括Michaelis-Menton动力学以及过渡态理论. 这门课可以作为BIOL 320的学分.先决条件:化学212和数学202或教师的许可.

化学324分析化学4学分
酸碱原理的研究, 氧化还原, 并强调与溶液有关的溶解度现象. 经典和现代应用的原则,以分析未知的是在实验室进行. 前提条件:CHEM 211.

化学326物理化学II 4学分
本课程考虑气体的热和能量行为, 控制粒子分布的统计学原理, 原子和分子的不同能量状态, 以及这些状态的转换. 量子力学原理入门, 以薛定谔方程为中心, 将被讨论. 本课程将以从热力学中选择一个高级主题的讨论作为结束, 动力学, 或者量子力学. 先决条件:化学212,数学202.

化学330仪器分析4学分
本课程是对原理的概览, 应用程序, 以及仪器方法的性能特点. 本课程将涵盖以下主题:数据收集和解释, 电磁辐射物理学电磁辐射物理学, 紫外/可见和近红外光谱, 分子发光光谱学, 原子光谱法, 红外和拉曼光谱, 色谱分离, 质谱法, 核磁共振波谱学. 强调法医和环境应用. (不面向已经修过或正在修化学315或335课程的学生.先决条件:化学211

化学335先进的分析方法:色谱2学分
本课程是色谱理论与方法的概论. 实验采用薄层色谱(TLC), 气相色谱法, 气相色谱/质谱(GC/MS), 和高效液相色谱(HPLC)作为该方法的示例. 强调法医和环境问题. 学生每周参加一次讲座和一次实验. 前提条件:化学211或讲师的许可.

化学351分子生物学与生物化学I 4学分
本课程介绍细胞的结构组织和化学成分,以及细胞器内部进行的基本化学过程. 包括酶的作用, 跨生物膜运输, 以及与细胞结构相关的基本代谢途径. 实验室的重点是目前的技术分离和分析基本的生物分子和酶学的一些实际应用. (这门课可以作为BIOL 351学分.)先决条件:化学211,212.

化学352分子生物学与生物化学II 4学分
本课程介绍生物分子的生物合成, 基因表达与调控, 和重组DNA技术. 该实验室专注于探索生物化学反应和分离和工程DNA的当前技术. 这门课可以作为BIOL 352的学分.)先决条件:BIOL 351或CHEM 351.

CHEM 370绿色化学3学分
本课程是为对绿色和可持续化学方法和技术感兴趣的初级学生设计的. 本课程的主题将包括绿色化学的原理, 废物和废物处理的问题, 环境化学问题和法规, 生产更环保的化学品和溶剂, 在聚合物化学和催化过程中更环保. 学生将被要求利用绿色化学文献进行案例研究,并在期末论文中介绍当前的绿色化学研究. 前提条件:化学211或讲师的许可.

化学385化学I写作1学分
本课程是两门课程中的第一门,重点是化学和生物化学领域常见的书面和口头交流方式. 学生阅读和报告当前感兴趣的文献, 包括邀请演讲者的演讲. 前提条件:化学211或讲师的许可.

化学386写作化学II 1学分
本课程提供进一步的指导,写作和提出的想法和建议,在化学和生物化学. 学生根据实验数据准备并提交论文. 准备项目建议书,包括预算. 前提条件:CHEM 385.

化学420专业实习1-3学分
本课程是一门专业指导的校外科学家使用现代研究和/或分析技术的课程. 设置从纯粹的学术暑期项目到私人或公共科学机构各不相同. 期望至少有160小时的工作经验.

化学430-434专题各2学分
这些课程致力于考虑高级主题和特殊兴趣领域.
化学430分析化学
化学431无机化学
化学432有机化学
化学433物理化学
化学434

化学477高级化学研讨会1学分
化学高级研讨会是对当前主题的回顾. 学生参与阅读化学文献,并以口头和书面形式介绍适当的工作.

化学化学480物理与生命科学教学方法与材料3学分
本课程是对中学物理和生命科学教学的目的和方法的研究. 特别注意的是教学一般的实验室程序和教学技术. 物理和生命科学的每个部门都参加了这个项目. (本课程可作为EDUC或gen480学分. 需要30小时的现场实习.) Prerequisites: 16 credits in one of the physical or life sciences or permission of the instructor; EDUC 242; a passing score on PRAXIS I Core Academic Skills for Educators; admission to the teacher education program.

化学487-488独立研究2-4学分

CHEM 490高级专题2-4学分
在大三的时候, 向化学专业学生介绍化学文献的运用方法, 为高级调查选择一个主题, 并对背景资料进行文献检索,为深入研究打下基础. 在这一初步工作之后, 每位大四学生在系里一名教员的指导下对化学中的一个重要课题进行调查. 这项工作在大四结束时以书面和口头报告告终.

化学495综合考试
本课程是一个管理占位符,用于记录学生在综合考试(CR/NCR)中的分数。.